В чатах рассылается ролик, где глава департамента образования Архангельска якобы сообщает о старте инициативы «Солдат ребенка не обидит» в регионе. Утверждается, что школьников обучат навыкам коммуникации с участниками СВО, для чего выдадут специальные буклеты.
Как на самом деле
Видео является дипфейком, что подтвердила система «Зефир»*. В качестве основы для фальшивки был взят архивный видеоматериал с участием Светланы Базановой, руководителя департамента образования Архангельска.
Кадры вырезали из ролика двухлетней давности, там Светлана Базанова еще является директором 28-й школы города и рассказывает о дистанционном формате обучения.
Аудиоряд с провокационным нарративом был сгенерирован ИИ. После нескольких секунд приветствия показываются кадры из фейкового буклета. В нем даются абсурдные советы по внешнему виду (например, не красить волосы в яркие цвета) и манере общения (нельзя говорить громко и смотреть в глаза военнослужащему).
Напомним, что акции «Солдат ребенка не обидит» не существует в принципе: ни в виде уроков, ни в виде буклетов. Это информационный вброс со стороны украинских ЦИПсО, которые запустили конвейер подобных роликов с участием представителей власти и системы образования. Нехитрый монтаж в них сделан по одной схеме.
Ранее «Лапша Медиа» выявила распространение подобных фейков в Подмосковье, Ленобласти и более десяти других регионах России. Чаще всего это были дипфейки с представителями власти субъектов РФ.
Цель провокации от украинских ЦИПсО — дискредитация образа военнослужащего и его социальная стигматизация. Российским гражданам пытаются навязать шаблон восприятия, согласно которому коммуникация с участниками СВО якобы предполагает меры предосторожности и должна выстраиваться на особых условиях.
*«Зефир» — система мониторинга АНО «Диалог Регионы» для анализа (выявления) и мониторинга сфабрикованного аудиовизуального контента, в том числе дипфейков, на основе сочетания моделей машинного обучения.
Хотите опубликовать свой разбор на сайте «Лапша Медиа»? Как это сделать — подробно рассказываем здесь.
