В Сети обсуждается информация о введении школьной формы согласно ГОСТу. При этом часто высказывается мнение, что возвращается единая форма времен СССР. Так ли это, разбираемся в совместном проекте НИУ ВШЭ и АНО «Диалог Регионы» по проверке достоверности информации в рамках фактчекинговой платформы «Лапша Медиа».

Как на самом деле

ГОСТ для школьной формы был разработан Роскачеством и Инновационным центром текстильной и легкой промышленности при Минпромторге РФ. Документ опубликован на сайте Росстандарта. Новый ГОСТ должен был вступить в силу c 1 июля 2025 года, но дату перенесли на 3 сентября по просьбам производителей. Требования распространяются на одежду для учеников общего, основного и среднего образования.

Screenshot 20250708 162551 Chrome

Эта мера носит не обязательный, а рекомендательный характер, о возвращении единой школьной формы речь совсем не идет, подчеркивает директор Центра общего и дополнительного образования имени А.А. Пинского Института образования НИУ ВШЭ Иван Иванов.

Untitled Project 13

Иван Иванов

«Это ожидаемый шаг с учетом того, как школьная система экспериментирует с возвращением старых (не равно устаревших) инструментов воспитания — этакая ретроинновация. Я не вижу здесь больших рисков: школьная форма как часть ученической повседневности давно является реальностью и даже гордостью отдельных образовательных организаций. Стандарт не вводит обязательное ношение, но обозначает рамки, которые, как мне кажется, не бывают лишними», — полагает эксперт.

ГОСТ Р 71582–2024 «Одежда обучающихся (школьная форма). Общие технические требования» вводит к одежде учеников следующие требования:

  1. Светский характер. Форма должна быть нейтральной, без религиозных или иных неофициальных символов.
  2. Деловой стиль. Рекомендуется строгий, деловой внешний вид.
  3. Эстетичность и удобство. Одежда должна быть эстетичной и удобной для учеников. Покрой не должен сковывать движения.
  4. Безопасность и качество. Требования к тканям — воздухопроницаемость и гипоаллергенность. Фурнитура не должна иметь острых элементов.
  5. Запрет на определенную символику. На форме не должно быть символики асоциальных неформальных молодежных объединений и изображений, которые пропагандируют противоправное поведение.
  6. Патриотическая символика. Рекомендуется размещать на форме государственную и патриотическую символику. Например, триколор или герб России.
  7. ГОСТ относит к основным элементам школьной формы жакет, блузку, пиджак или блейзер, кардиган, джемпер, свитер или водолазку, а также рубашку, платье-сарафан, юбку, брюки, шорты, комбинезон или полукомбинезон. На обувь и спортивную одежду он не распространяется.

При этом ГОСТ не определяет ассортимент, фасон и дизайн, а также цвет формы. Его основные положения заключаются в том, что одежда должна соответствовать требованиям к показателям безопасности и качества.

Так, оговаривается разрывная нагрузка ткани, несминаемость, стойкость к «ворсистости и истиранию». В Росстандарте пояснили, что требования к тканям установлены «с целью исключения возможности применения производителями текстильных материалов низкого качества».

При этом в ведомстве подчеркнули, что ГОСТ «является документом добровольного применения» и обязателен для производителя, лишь если тот сам заявит «о соответствии его требованиям». «Документ облегчит выбор для потребителя, который будет уверен в приобретаемых изделиях. Для производителя соответствие стандарту может служить инструментом для выделения продукции на полке, а для розничной сети — критерием отбора в специализированные отделы», — объяснили в организации.

Роскачество ежегодно проводит исследования школьной одежды. По результатам одного из них из 35 школьных рубашек, выбранных для проверки, лишь две получили высший балл. У большинства товаров низкая гигроскопичность и/или воздухопроницаемость. То есть ребенок в такой одежде будет сильно потеть.

«Форма должна быть износостойкой, должна выдерживать регулярную носку, не терять свою форму, должна не выцветать после длительных стирок и так далее. То есть форма должна быть еще и долговечной. То есть при всей нагрузке, которую дети испытывают, она должна сохранять форму, вид, цвет», — пояснил начальник отдела стандартизации в секторах промышленности Росстандарта Вячеслав Тутаев.

ГОСТы могут стать обязательными только в том случае, если на них есть прямая отсылка в законе, контракте или техрегламенте.

Министр просвещения Сергей Кравцов заявлял, что стандартизировать школьную форму не планируется. При этом, по его мнению, в ношении формы нет ничего плохого.

Дискуссии о том, стоит ли вводить единую форму во всех российских школах, циркулируют в обществе далеко не первый год.

Screenshot 20250708 162513 Chrome

По данным ВЦИОМ от 2018 года, число россиян, поддерживающих идею введения школьной формы, составило порядка 82% (в 2013 году эту идею поддерживали 66% респондентов).

В советское время купить школьную форму в магазине могла любая семья вне зависимости от социального статуса, отметил член городской Общественной палаты Санкт-Петербурга Константин Тхостов. Она была качественной и доступной, а также стирала все социальные границы, поэтому у детей не возникали ссоры из-за различий в одежде.

Наличие в отдельной школе формы для учеников также не является обязательным. Этот вопрос остается на усмотрение учебного заведения, которое вправе установить требования к ней во внутренних документах. Многие образовательные организации сделали это уже много лет назад.

Родители решают сами, где покупать школьную одежду. Многие выбирают фабрику и делают оптовую закупку для класса — так дешевле. При этом диктовать, где и как это делать, не вправе ни родительский комитет, ни тем более руководство школы.

Проверено НИУ ВШЭ